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崔桥小学2019年 “奋进新时代”读书教育活动实施方案
发布时间:2019-02-25   点击:51   来源:原创   作者:孙明丽


一、指导思想:

2019年全国青少年主题读书活动的主题是“奋进新时代”,我校将根据武进区教育局部署,武文明委文件要求,继续认真策划、周密部署、精心组织好以“奋进新时代”为主题的读书教育活动。活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以爱国主义教育、理想信念教育为核心,以树立社会主义核心价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,以“奋进新时代”为主题,紧密结合小学生的思想、学习、生活的实际,采取多种生动活泼的形式,把“奋进新时代”的学习宣传教育与推动青少年爱国主义教育结合起来,激发青少年的历史责任感,树立民族自豪感,激发青少年思想道德建设热情,倡导文明新风,引导广大青少年做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

二、组织领导:

成立读书活动领导小组

组长:夏一震        副组长: 丁洪艳

组员:孙明丽  王娟  陆奇良  朱正华  美术老师及全体教师

三、活动时间:

2019年2月到2019年11月底。

四、活动步骤:活动分三个阶段,具体安排如下:

第一阶段:宣传发动(2019年2月-2019年3月)

1、制定学校读书节活动方案,明确任务。(负责人:孙明丽)

2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。(横幅:厚德健行,书香致远

让阅读成为习惯,用书香润泽心灵。)(负责人:服务中心)

3、2月25日,举行“奋进新时代”读书节启动仪式。(负责人:学生中心)

4、各班完善班级图书角建设,要求图书内容丰富、数量充实,健全班级图书管理制度。(负责人:各班主任)

5、各班级在班会活动时布置读书节内容,制订以“奋进新时代”为主题的读书活动的计划。(负责人:各班主任 )

6、组织一次“奋进新时代”的红领巾广播。(负责人:王娟)

7、收看关于“奋进新时代”宣传片和纪录片,使学生了解“奋进新时代”读书活动的现实意义和目的,激发学生积极参与到读书活动中来。(负责人:陆奇良)

第二阶段:读书实践(2019年4月-2019年6月)

1、开展《奋进新时代》阅读活动。

2、开展“奋进新时代”手抄报设计评比活动。

各班组织学生围绕“奋进新时代”为主题开展手抄报比赛,手抄报设计要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意。请专职美术老师金立成、 何蓓蓓每人各辅导学生完成1幅优秀作品择优参加区的手抄报设计评比。其他各班有意向者也可每班选送1幅秀作品择优参加区级比赛。(A3纸,作品反面贴好标签,注明学校、班级、学生姓名及指导老师)

3、开展“奋进新时代”摄影比赛评选活动。

围绕“奋进新时代”活动主题,组织学生用摄影发现身边的好人好事,重点是体现在党的领导下,家乡文明风貌的发展变化。各班可在班级选拔的基础上每班选送1幅秀作品择优参加区级摄影比赛(作品为JPG格式,作品名为文件名加学校、班级、学生姓名及指导老师)

4、开展“奋进新时代”读书征文大赛。

全面理解“奋进新时代”读书活动的丰富内涵,紧密结合教学实际,拓展阅读面,从而增强青少年的文化底蕴,适应教育制度改革的新要求。除阅读指定的活动用书《奋进新时代》(必读)一书外,可以拓展阅读范围,围绕主题“奋进新时代”主题撰写读书心得。六年级各班选送1份优秀作品择优参加区的读书征文大赛。其他各班有意向者也可每班选送1份秀作品择优参加区级比赛。(交一份纸质稿,同时传一份电子稿,题目:四号宋体加粗,正文:小四宋体,行间距:固定值25磅,作品最后写明学校、班级、学生姓名及指导老师)

第三阶段:总结表彰(2019年11月)

1、表彰“书香少年”及“书香班级”。

2、撰写本次读书节活动总结,整理有关资料并上报区教育局。

五、活动要求:

1、每个班级要制订相应的读书活动计划,尽可能统一安排时间用来阅读,并鼓励学生自主制定阅读计划,充分利用课余、双休日及节假日时间进行阅读,教师积极引导学生阅读和指导学生阅读,让学生充分阅读读本,熟知读本内容。

2、班主任、语文老师要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。美术老师要协助好手抄报、摄影活动的开展,挑选高质量的作品上交。各班要在学校读书活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。让读书成为习惯,让文明永远相伴。

3、各班推荐“奋进新时代”读书系列活动的优秀作品(手抄报、摄影、读书征文)于2019年4月30日前交学生中心孙明丽处,作品反面贴好标签,注明学校、班级、学生姓名及指导老师,学生中心将择优选送作品参加武进区的评选。

崔小学生中心

2019年2月

 

 

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